小组主题汇报教学法在护理人文修养课程中的应用  

Application of Group Thematic Situation Report Teaching Method in Nursing Humanistic Cultivation Course

作　　者：王明丽[1] WANG Mingli

机构地区：[1]吉林医药学院,132013

出　　处：《中国教育技术装备》2019年第24期87-88,96,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：吉林省高等教育学会高教科研课题“提高护理学院护生人文实践能力培养模式与评价的研究”(课题编号:JGJX2018D161)。

摘　　要：护理人文修养课程是护理专业的必修课程,是培养高素质护理人才的基础。通过该课程的教学,能够有效提高护生对礼仪礼节的重视和人际沟通能力及人文综合素养,减少护患冲突,提高患者的满意度,提升护生整体的人文素质。Nursing humanistic cultivation course is a compulsory course of nursing major,which is the basis of cultivating high-qua-lity nursing talents.The teaching of this course can improve the over-all humanistic quality of nursing students.

关 键 词：护理人文修养 护理美学 护理礼仪 人际沟通 护理法律 综合素养 临床工作 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]