重复阅读对阅读行为的影响:来自眼动的证据  

作　　者：巫金根 

机构地区：[1]阳光学院,福建福州350015

出　　处：《海峡科学》2020年第3期88-91,共4页Straits Science

基　　金：福建省社会科学规划项目“大学生英语阅读知觉广度及其提升策略:来自重复阅读的证据”(编号:FJ2017C088).

摘　　要：重复阅读能显著提高读者的阅读速度和效率。通过汇总重复阅读对读者阅读行为影响的眼动研究,发现重复阅读提高阅读速度的机制是:重复阅读减少了读者阅读的注视次数和回视次数,降低了平均注视时间和总注视时间,扩大了平均眼跳距离和向右眼跳距离,于是减少了阅读所需时间,最终提高了阅读速度。

关 键 词：重复阅读 眼动模式 阅读速度 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]