浅析《中国史纲》对历史教科书编纂的启发  

作　　者：史可人 

机构地区：[1]江苏省前黄高级中学国际分校

出　　处：《新课程导学》2020年第11期50-50,共1页

摘　　要：中学历史教科书是中学历史教学活动开展的基本依据,一线教师也是教科书编撰和研究队伍中的重要力量,从高中历史教师的视角来看,张荫麟编写的《中国史纲》,给历史教科书编纂提供了新的发展取向。从内容编排上来看,历史教科书应该更加注重独创性以及充分考虑学生的兴趣和需要;从语言表述来看,历史教科书应注重语言的趣味性和生动性,从而充分激发学生的学习兴趣。

关 键 词：历史 教科书 《中国史纲》 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]