高校思政教育工作中社会热点问题的价值分析  

作　　者：张艳红[1] 

机构地区：[1]青海师范大学,810008

出　　处：《知识经济》2020年第10期129-130,共2页Knowledge Economy

摘　　要：在现代网络舆情背景,每一个社会热点问题都会引发人们极大的关注与热烈的讨论。大学生是网络环境中最为活跃的群体之一,其在关注并讨论社会热点问题过程中面临着巨大考验,因此,在思政教育工作中,高校、教师应主动把握社会热点问题,渗透社会主义核心价值理念,引导学生辨别是非、认清黑白,形成良好的思想政治素养。本文从社会热点问题的基本特点出发,结合高校思政教育工作中社会热点问题的应用价值,对思政工作提出几点建议。

关 键 词：高校思政 社会热点问题 教育价值 实践策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]