陈鹤琴的儿童心理学理论与启示  

作　　者：董奇伟 赵艳[2] 

机构地区：[1]陕西师范大学 [2]陕西师范大学教育学院

出　　处：《黄河之声》2020年第6期154-154,共1页Song of The Yellow River

基　　金：陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题《延安时期幼儿教育史料整理与研究》研究成果(项目编号:SGH18H057)。

摘　　要：陈鹤琴在儿童心理学理论的研究方面开创了新局面,其所采用的方法和研究内容等值得我们借鉴与探究。本文从儿童心理学理论的研究对象、内容、方法等方面做了进一步地阐述,并着重分析了陈鹤琴的儿童心理学理论对当今学前教育的启示。

关 键 词：陈鹤琴 儿童心理学理论 启示 

分 类 号：B844.1[哲学宗教—发展与教育心理学]