提升初中英语语法教学能动性  

作　　者：施敏艳 

机构地区：[1]江苏省海门市能仁中学

出　　处：《教育》2020年第21期72-72,共1页Education

摘　　要：英语语法作为英语语言学习的核心内容,对于学生的英语综合能力具有深远的影响。近年来,英语学习中过度的强调听说训练,忽视了英语语法的学习,加上语法知识比较枯燥,需要学生进行大量的记忆,学生没有学习兴趣,记忆效果不好,语法学习的方式比较简单,学生无法灵活准确的应用语法。鉴于初中英语语法学习中存在的这些问题,本文结合教学实践,如何有效提升语法教学能动性进行探讨。

关 键 词：初中英语语法教学 将来时态 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]