大学生自主学习能力与自我效能感的实证分析  

作　　者：詹茂光[1] 

机构地区：[1]闽北职业技术学院管理系

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2020年第3期105-108,共4页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：2018年度福建省中青年教师教育科研项目“基于就业导向的高职学前心理学课程教学改革研究与实践”(JZ181044)。

摘　　要：以一般自我效能感量表和自主学习能力量表为研究工具,采用随机抽样、定量分析方法探讨大学生自主学习能力与自我效能感的关系,得出男生自我效能感的总体水平高于女生;不同年级学生在自我效能感水平上存在显著差异;不同专业学生在自我效能感水平上不存在显著差异;不同性别学生在自主学习能力、学习目标的确立、学习策略使用的监测情况上存在显著差异等结论。

关 键 词：大学生 自主学习能力 自我效能感 回归分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]