基于“互联网+”的新型混合式教学模式研究  

作　　者：李扬[1] 

机构地区：[1]鹤壁职业技术学院

出　　处：《内江科技》2020年第3期154-155,共2页

摘　　要：本文从多个维度研究了基于"互联网+"的混合式教学模式,首先介绍了"互联网+"混合式教学模式改革的意义,然后结合实际情况分析了当前教学模式改革存在的问题,最后构建了一种适合我专业学生发展的基于"互联网+"将线上与线下完美结合的混合式教学模式。

关 键 词：混合式教学模式 “互联网+” 在线发布 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712[文化科学—教育技术学]