高等职业院校课程思政实施路径研究  

作　　者：隆平[1] 罗源[1] 田伟军[1] 

机构地区：[1]湖南化工职业技术学院,湖南株洲412000

出　　处：《职业教育》2020年第2期3-5,共3页Vocational Education

基　　金：2019年度湖南化工职业技术学院立项党建研究专项课题(HNHYDJ201921)。

摘　　要：高等职业院校在专业人才培养过程中,各类课程要与思想政治课程始终保持同向同行,形成育人协同效应,关键是各门课程任课教师要强化课程思政教学意识,增强教学组织实施能力;学校要建立与完善课程思政推行的制度与标准体系,形成长效保障机制,使课程思政的教学思想得以全面落实。

关 键 词：高等职业院校 课程思政 同向同行 实施路径 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]