“一带一路”视阈下来华国际留学生机械专业创新应用型人才培养探究  

作　　者：雷贞贞[1] 黄琪[1] 孟杰[1] 王久华 徐妙侠 

机构地区：[1]重庆科技学院 [2]重庆科技学院机械与动力工程学院

出　　处：《西部学刊》2020年第8期89-91,共3页Journal of Western

基　　金：重庆科技学院本科教育教学改革研究项目,新工科背景下混合式课堂教学模式实践与探索(项目编号:201925)。

摘　　要：在"一带一路"背景下,来华国际留学生机械行业创新应用型人才培养模式亟待创新。具体措施是:(一)构建应用型本科院校国际化建设平台;(二)优化国际留学生人才培养模式;(三)深化国际化课程改革工程;(四)加强国际化师资队伍建设;(五)推进"一带一路"国际留学生招生。力求推动与"一带一路"沿线国家和地区大学之间在工程人才培养、科学研究、文化交流等方面的合作交流,培养一批知华、爱华并熟悉中国标准的应用型工科留学生,提升我国教育国际影响力和对国家教育战略的支撑能力。

关 键 词：“一带一路” 国际留学生 教育平台 人才培养 改进措施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]