孟杰

作品数：29被引量：146H指数：7
导出分析报告
供职机构：重庆科技学院机械与动力工程学院更多>>
发文主题：高速电主轴铣头电主轴机电耦合机械专业更多>>
发文领域：机械工程文化科学金属学及工艺电气工程更多>>
发文期刊：《新课程研究》《机械设计》《现代制造工程》《中国现代教育装备》更多>>
所获基金：国家自然科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市科技攻关计划重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
应用型本科机械专业实践教学体系的分析与探索
《科技风》2024年第28期28-30,共3页孟杰 李翔 尹震飚 殷雷 
重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:223385、222156);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(编号:202228)。
应用型本科院校机械专业更加注重学生实践能力的培养,本文以培养应用型专业人才为目标,强调动手实践能力,针对机械专业实践教学中存在的各环节相对独立、缺乏连贯性、实施方式不够合理、教学效果欠佳等问题,从实践教学体系的总体规划入...
关键词：应用型人才 机械专业 实践教学体系 实践能力 
项目驱动与竞教结合的智能制造工程专业实践教学体系构建
《科教文汇》2024年第7期63-66,共4页孟杰 何高法 尹震飚 贾航 
重庆市高等教育教学改革研究项目(223385,222156);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(202228)。
智能制造工程专业是典型的新工科专业,体现了应用科学与工程实践的融合。在新工科建设、高等教育发展转型的背景下,实践教学也必须与时俱进。该文围绕智能制造工程专业人才培养目标,以项目为驱动,以竞教结合为途径,以实践能力为核心,构...
关键词：实践教学体系 智能制造工程 竞教结合 项目驱动 
机械工程领域专业硕士培养与机械工程师资格认证衔接模式研究
《中国设备工程》2021年第19期247-249,共3页何高法 孟杰 任连城 
重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目(YJG2017y006);重庆科技学院教育教学改革研究项目(201907)重庆市高等教育教学改革研究项目(193246)。
为提高机械工程领域专业硕士培养水平,加强专业硕士与工程师资格认证之间的联系,本文分析了目前专业硕士与工程师资格认证之间的关系,以机械工程领域为例,研究了机械工程师资格认证体系和现状。从机械工程领域专业硕士毕业时的能力要求...
关键词：工程硕士 工程师资格认证 机械工程 研究生教育 
面向来华留学生的全英文教学初探——以“机械设计基础”课程教学为例被引量：1
《新课程研究》2021年第14期15-16,共2页刘敏 韩贤武 孟杰 
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“面向‘一流’应用型高校人才培养的《机械设计》精品教材建设”(课题编号:201957)的阶段性研究成果。
随着我国高等教育国际化进程的加快,留学生教育已经发展成为我国高等教育的重要组成部分。“机械设计基础”作为一门重要的专业基础课,为机械类和非机械类专业留学生的专业课程学习提供了必要的理论基础,但由于来华留学生在教育文化背...
关键词：留学生 全英文教学 机械设计基础 教学模式 教材编写 
面向“一带一路”来华留学生的机械制造技术基础课程全英文教学探索被引量：7
《西部学刊》2020年第18期98-101,共4页孟杰 何高法 雷贞贞 李莎 
重庆市高等教育教学改革研究项目(193246);重庆科技学院本科教育教学改革研究项目(201820,201907);机械与动力工程学院核心课程建设项目(201704)阶段性成果。
近年来,随着来华留学生的增多,面向“一带一路”留学生的全英文课程教学目前在教学过程中存在诸多问题。以机械设计制造及其自动化专业留学生为例,教学中存在双方母语均非英语,师生沟通困难;留学生原教育基础薄弱,水平参差不齐;学习习...
关键词：一带一路 机械制造技术基础 课程教学 全英文教学 留学生 
新工科背景下混合式课堂教学模式探析
《知识经济》2020年第16期150-152,共3页雷贞贞 孟杰 隋毅 张宓 
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目,新工科背景下混合式课堂教学模式实践与探索(项目编号:201925)。
针对新一轮科技革命与产业变革带来的变化,传统的“以教师为中心”的传统教学方式已不能适应当下对高级应用型人才的培养需求,本文对理工科主流教学糢式进行了探析,提出了新工科背景下混合式课堂教学糢式改革措施,包括开展多元教学模式...
关键词：新工科 混合式课堂教学 创新能力 学术素养 课程全生命周期 
基于双层电阻膜的宽频带超材料吸波体设计被引量：5
《重庆大学学报（自然科学版）》2020年第8期47-53,共7页邓显玲 黎泽伦 杨孟涛 吕中亮 孟杰 李建辉 
国家自然科学基金资助项目(51505049);重庆市基础研究与前沿探索资助项目(cstc2018jcyjAX0291)。
设计了一种基于双层电阻膜的宽频带、极化不敏感和宽入射角的超材料吸波体,该吸波体结构单元依次由圆环电阻膜、介质基板、圆环电阻膜、介质基板和金属背板组成。采用时域有限差分算法对其进行数值模拟分析,仿真得到的反射率和吸收率表...
关键词：超材料 吸波体 电阻膜 宽频带吸收 电路谐振 
“一带一路”视阈下来华国际留学生机械专业创新应用型人才培养探究被引量：5
《西部学刊》2020年第8期89-91,共3页雷贞贞 黄琪 孟杰 王久华 徐妙侠 
重庆科技学院本科教育教学改革研究项目,新工科背景下混合式课堂教学模式实践与探索(项目编号:201925)。
在"一带一路"背景下,来华国际留学生机械行业创新应用型人才培养模式亟待创新。具体措施是:(一)构建应用型本科院校国际化建设平台;(二)优化国际留学生人才培养模式;(三)深化国际化课程改革工程;(四)加强国际化师资队伍建设;(五)推进"...
关键词：“一带一路” 国际留学生 教育平台 人才培养 改进措施 
面向应用型人才培养的机械专业生产实习模式的改革与探索被引量：4
《高教学刊》2019年第21期64-66,共3页孟杰 何高法 李翔 
教育部产学合作协同育人项目“基于产学合作的《机械制造技术基础》课程体系的改革研究与实践”（编号：201801086021）;重庆科技学院本科教育教学改革研究项目“应用型人才培养下机械制造课程群教学体系整体优化与实施方法改革研究与实践”（编号：201820）;重庆科技学院机械与动力工程学院核心课程建设“机械制造技术基础”（编号：201704）
生产实习是本科教学中理论联系实际的重要纽带,是实现应用型人才培养的重要实践环节。针对目前机械专业生产实习过程中存在的问题进行了分析,并结合应用型人才培养目标,以学生为主体,以能力为目标,提出从教学的组织形式、内容设计、实...
关键词：应用型人才 生产实习 教学模式 实践环节 
基于尺寸效应的微径铣刀磨损预测模型的建立与实验研究被引量：1
《振动与冲击》2017年第6期229-234,共6页孟杰 陈小安 吕中亮 李翔 
国家自然科学基金(51505049);重庆市基础与前沿研究计划项目(CSTC2013JCYJA70004);重庆市教委科学技术研究项目(KJ1501314)
刀具磨损是影响微细铣削加工的重要因素之一,将材料的本构模型与Usui刀具磨损模型相结合,并考虑到微细加工中存在的尺寸效应,提出一种新的刀具磨损预测模型,采用有限元仿真和物理实验的方法确定硬质合金刀具铣削碳钢时刀具磨损预测模型...
关键词：微细铣削 微径铣刀 刀具磨损 尺寸效应 刀具磨损预测模型 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部