学生社团文化的培育对促进中职生全面发展的有效性研究  

作　　者：朱立健 

机构地区：[1]江苏省锡山中等专业学校,江苏省无锡市214191

出　　处：《成长》2020年第7期58-58,共1页Growing

摘　　要：通过加强对学生社团文化的培养和引导,培育学校社团文化。在当前培养学生核心素养全面发展的理念下,职业教育工作者要进一步发挥主观能动性,从创新教育平台、寻找外部文化和内部文化,加快职业学校社团文化建设,促进学生社团持续健康发展,优化职业学校文化氛围,促进学生践行社会主义核心价值观,进而促使学生全面发展。

关 键 词：社团文化 核心素养 全面发展 核心价值观 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]