数据库课程多元化教学策略改革分析  

作　　者：亓静[1] 

机构地区：[1]山东科技大学,山东泰安271000

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第12期5-5,共1页The New Generation

基　　金：山东科技大学在线课程建设项目(数据库原理2018);山东科技大学优秀教学团队建设(数据库教学团队2019JXTD0509)。

摘　　要：在计算机专业中,数据库课程是基础课程,而当下时代对于计算机专业学生的能力提出了全新的要求,数据库课程多元化教学改革迫在眉睫。本文简略从教学方式、学生个性化需求、实践课程以及考核手段四个方面入手,分析了当前我国各高校中数据库课程教学的普遍性问题,并针对性地提出了几点改革策略。

关 键 词：数据库课程 多元化教学 应用型人才 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]