留学生动物学全英文教学实践与探索  

All-English Teaching Practice and Exploration of Zoology for Foreign Students

作　　者：武瑞勇 李世平[1] 杨凤萍[1] 戴鑫[1] 殷宝法[1] 魏万红[1] WU Rui-yong;LI Shi-ping;YANG Feng-ping;DAI Xin;YIN Bao-fa;WEI Wan-hong(College of Bioscience and Biotechnology,Yangzhou University,Yangzhou,Jiangsu 225009,China)

机构地区：[1]扬州大学生物科学与技术学院,江苏扬州225009

出　　处：《教育教学论坛》2020年第22期254-255,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2015年江苏高校品牌专业建设工程资助项目(编号:PPZY2015C212);2018年扬州大学生物科学专业品牌化建设与提升工程项目(编号:ZYPP2018C021);2018年中国博士后科学基金面上资助项目(编号:2018M630610)。

摘　　要：动物学是一门重要的生物类基础课程,但是如何提高留学生动物学的全英文教学质量是目前最为紧要的任务。结合留学生自身的语言、文化、习惯等特点,在师资队伍培养、教学内容选择、备课、教学、考核等环节,初步总结和探讨了提高留学生动物学教学质量的方法与举措,希望对其他高校留学生的动物学全英文教学有所帮助。Zoology is an important basic course of biology,and how to improve the teaching quality of Zoology in English is the most important task at present.According to the characteristics of foreign students,such as language,culture,habits,etc.,this paper summarizes and discusses the method to improve the all-English teaching quality of Zoology in the aspects of teacher training,teaching content selection,lesson preparation,teaching,assessment,etc.,hoping to help other colleges’English teaching in Zoology.

关 键 词：留学生 动物学 全英文教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]