基于知识援助的信息素养全民教育研究——以湖南图书馆服务实践为例  

作　　者：陈炎[1] 

机构地区：[1]湖南图书馆

出　　处：《兰台内外》2020年第11期65-66,共2页Inside and Outside Lantai

基　　金：湖南省哲学社科青年课题“互联网+环境下我省公民信息素养提升策略研究”,编号:17YBQ081;湖南图书馆立项课题“公共图书馆公民信息素养教育”的研究成果,编号:XTX201606

摘　　要：梳理湖南图书馆信息素养教学实践,列举信息素养课程内容,结合我国图书馆开展信息素养教育的现状,归纳全民信息素养教育的困境,提出公共图书馆提供知识援助,推进全民信息素养教育的对策和建议。

关 键 词：信息素养 全民教育 信息检索 公共图书馆 

分 类 号：G252.7[文化科学—图书馆学] G258.2