浅析医学生人文素质培养  

作　　者：巨鲜婷[1] 

机构地区：[1]咸阳职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第6期68-69,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：咸阳职业技术学院2018年院级教学改革研究项目“大健康观视域下医学生职业生涯规划教育探索”(2018JYB04)。

摘　　要：医学生人文素质助力社会经济发展和卫生事业改革,促进学生全面发展,顺应新的医学模式要求,可以提升医务人员道德水平。从当前看,医学生人文素质教育比较滞后,表现为:学生政治素质不高、认知能力不强、医德修养滑坡、动手能力较差、人际交往合作能力比较欠缺。为此,可以从国家社会、学校、个人层面改善、提高人文素质。通过开展社会主义核心价值体系宣传教育、弘扬中国优秀传统文化等增强大学生的文化认知;通过优化医学生的政治思想素质、增强医学生的职业素质、强化医学生的文化素质、提高医学生的身心素质、培养医学生的社交能力及综合管理能力、提升医学生的医德水平;通过开展职业生涯规划设计等培养人文素质。

关 键 词：医学生 人文素质 培养 

分 类 号：R-4[医药卫生]