基于“以演促学”模式的英语教学改革与实践——以《莎士比亚戏剧选》为例  

English Teaching Reform and Practice Based on the Model "Learning by Performing"--Taking "Selected Plays of William Shakespeare" as an Example

作　　者：徐宁[1] 宋丹[1] 胡紫薇 高洁[1] XU Ning;SONG Dan;HU Zi-wei;GAO Jie(Hebei University,Baoding,Hebei 071002,China)

机构地区：[1]河北大学,河北保定071002

出　　处：《教育教学论坛》2020年第21期181-182,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2018年河北省高等学校英语教学改革立项研究与实践项目“‘以赛促学、以演促学’:大学英语第一课堂和第二课堂融合模式探究”(2018YYGJ002);2019年河北大学文科中心实验室开放项目“基于英语戏剧表演实践,提升大学生英语核心素养”(ws201913)。

摘　　要：文章以《莎士比亚戏剧选》为例,介绍了"以演促学"模式下的英语教学改革。实践证明,该模式能够提高课堂参与度,提升学生的语言能力、思维品质、文化素养和学习能力。This paper introduces English teaching reform and practice based on the model’’Learning by Performing’’applied in the teaching of’’Selected Plays of William Shakespeare’’.It is proved that this model can make students more engaged in class and improve their language competence,thinking quality,cultural literacy and learning ability.

关 键 词：以演促学 大学英语 教学改革 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]