给全国中小学校开学前后的十条建议  

作　　者：朱永祥[1,2] 庞红卫[3,4,5] 

机构地区：[1]教育部中小学心理健康教育专家委员会 [2]浙江省教育科学研究院 [3]浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室 [4]中国心理学会学校心理专业委员会 [5]中国教育学会学校教育心理学分会

出　　处：《清风》2020年第6期47-48,共2页

摘　　要：在党中央的坚强领导和指挥下,目前全国疫情蔓延势头得到初步遏制,防控工作取得阶段性成效。不久后,我们将迎来真正的春天,广大中小学生也将重返校园。经历这样一场特殊的人生洗礼,重返校园的中小学生和教师可能会碰到许多新问题,如需重新建立校园的安全感,创建积极的心理环境、维护心理健康,在开学后做好心理疏导工作,等等。

关 键 词：中小学校 中小学生 心理疏导工作 防控工作 心理健康 阶段性成效 安全感 校园 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]