学生的“自主选择”撞上“集体荣誉”,教师怎么解?  

作　　者：李素平 

机构地区：[1]河北保定清苑区清苑小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2020年第1期116-117,共2页Class Adviser

摘　　要：我认真读了陈老师的案例,同样作为一名老师,我有话想说。案例中,小芮非常喜欢和信任老师,她想退出舞蹈社团,一定有她自己的考虑。陈老师接到德育处电话后,和小芮了解情况,当小芮红着眼眶,说跳舞占了她好多时间,她想好好学习时,应该是因此承受了很多压力与委屈的。此时,退出舞蹈社团是她真实的意愿,她非常希望老师能理解她,支持她,甚至帮她排解困扰的。

关 键 词：德育处 老师 自主选择 舞蹈社团 集体荣誉 案例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]