发展学生生物学学科核心素养的探究实验设计--以“探究植物细胞的吸水和失水”为例  

作　　者：戴翠萍 

机构地区：[1]湖北省天门中学,431700

出　　处：《中学生物教学》2020年第6期44-45,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：在生物学学科核心素养下制订"探究植物细胞的吸水和失水"课程的教学目标,详细说明在实验材料、实验设备、教学模式中的创新。教学过程整合成课前准备和课堂探究两大环节,提高了教学的有效性和成功率,基本上达成了预设的核心素养培养目标。

关 键 词：生物学 核心素养 实验设计 植物细胞 吸水和失水 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]