《计算机控制》课程教学内容探讨  

作　　者：郭广颂[1] 刘妍洁 何琳琳[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院智能工程学院,河南郑州450046

出　　处：《高教学刊》2020年第17期93-95,共3页Journal of Higher Education

基　　金：河南省高等学校重点科研项目“基于用户偏好推理机制的交互式进化优化理论与应用研究”(编号:18A120012)。

摘　　要：文章分析了现有《计算机控制》课程教材内容存在的主要问题。结合应用型工科院校本科教学特点,提出一种融入仿真分析的理论知识和应用理论知识设计工程任务的教学思想,通过重新组织《计算机控制》课程内容,建立了一种包含理论知识、应用技术知识和仿真分析的新的《计算机控制》课程教学内容体系。This paper analyzes the main problems of"Computer Control"course.Combining with the characteristics of applied engineering colleges,a new teaching idea was put forward which theoretical knowledge integrate to simulation analysis and design engineering tasks application of theoretical knowledge.A new"Computer Control"course system was established which containing theoretical knowledge,application of technological knowledge and simulation analysis through reorganizing the teaching content of"Computer Control"course.

关 键 词：《计算机控制》 课程内容 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]