刍议快乐学习法在培智数学教学中的应用  

作　　者：唐罡 

机构地区：[1]越西县特殊教育学校,四川凉山616650

出　　处：《南北桥》2020年第8期64-64,共1页South norfh bridge

摘　　要：快乐教学法就是面向全体学生、着眼于学生的全面发展的教育,体现教师为主导,学生为主体的教学方式,做到教书育人、管理育人、环境育人、实现在发展中求愉快,在愉快中求发展的一种教学方式,实现书本内容的进一步生活化,为学生创设自由的意境、愉快轻松的学习气氛,使学生饱尝愉快的学习.

关 键 词：快乐学习法 培智数学教学 实际应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]