基于校企合作的AMTRE模式在高校专业教学中的构建  

作　　者：吴伟炯 

机构地区：[1]广东工业大学管理学院,广东广州510520

出　　处：《西部素质教育》2020年第10期174-176,共3页Western China Quality Education

基　　金：国家自然科学基金项目“通勤恢复活动对工作激情的影响效应和机制:一项多层次动态性研究”(批准号:71902042)。

摘　　要：文章首先分析了高校校友工作和高校专业教育的现状,然后提出了基于校企合作的AMTRE模式在高校专业教学中的构建策略,包括校企沟通的“专业”互动平台、学生参与的“专业”实践演练、问题导向的“共赢”教学范式、教育科研的“共赢”资源开发、就业创业的“共赢”团体建设。

关 键 词：校企合作 AMTRE模式 高校专业教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]