基于思维导图的数据库原理课程总体认知分析  

作　　者：朱真峰[1] 田侦 

机构地区：[1]郑州大学信息工程学院,河南郑州450001

出　　处：《计算机教育》2020年第4期92-97,共6页Computer Education

基　　金：国家自然科学基金青年科学基金项目“基于多元数据融合的药物重定位方法研究”(61801432)

摘　　要：针对数据库系统原理课程知识点多、学生难以系统理解和掌握的教学实际问题,分析数据库定义中的关键要素,提出采用思维导图梳理和归纳知识的方法,并分别给出包含数据库原理课程全部重要概念的详细思维导图以及整体认知思维导图。

关 键 词：数据库 数据库系统原理 思维导图 数据库教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]