计算机网络实验教学中的“双真”教学模式构建  

作　　者：陈平平[1] 谭定英[1] 耿笑冉 王云天 林育蓓[2] 

机构地区：[1]广州中医药大学医学信息工程学院,广东广州510006 [2]华南理工大学软件学院,广东广州510006

出　　处：《计算机教育》2020年第4期106-109,共4页Computer Education

基　　金：2019年广州市高校创新创业教育项目“基于教学大数据的千人千面新型教学模式探究”(2019KC103);2018年广东省本科高校创新创业教育改革研究项目“医药大数据视角下复合型创新创业平台的建设”(2018A010920);2018年华南理工大学本科教研教改项目青年教改专项重点项目“基于移动互联网的智慧教学模式探索与实践”(Y1180451)

摘　　要：针对现有计算机网络教学中存在的问题,分析探讨如何提高教学效果,提出将"双真"模式引入课程教学,给出教学模式实施流程图,结合教学内容介绍教学模式实施过程,最后说明教学效果。

关 键 词：计算机网络 双真 实验教学 协议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]