计算机类课程思政实践探索——以计算机网络课程为例  

作　　者：张延红[1] 王海洲[1] 朱春[1] 

机构地区：[1]浙江万里学院计算机与信息学院,浙江宁波315100

出　　处：《计算机教育》2020年第5期93-96,共4页Computer Education

摘　　要：以计算机网络课程为例,通过分析课程思政的重要性说明课程思政路径,探讨计算机类专业课程思想政治教育模式,分别从专业课教师自身思政水平提升、教学目标、教学内容、课程思政教育成效评价等几个方面阐述专业课思政教育建设方案。

关 键 词：课程思政 计算机网络 人文精神 工匠精神 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP393.0-4[文化科学—教育学]