护士对FOCUS-PDCA的认知及持续开展需求的调查分析  

作　　者：赵香凤[1] 王利枝 王瑶[1] 林珍瑜 李宏伟[1] 

机构地区：[1]珠海市妇幼保健院护理部,广东珠海519000

出　　处：《广东医学》2020年第8期859-861,共3页Guangdong Medical Journal

摘　　要：目的了解护士对FOCUS-PDCA程序的认知及开展需求,为管理者促进FOCUS-PDCA在临床中的应用提供依据。方法采用自制问卷调查某三级甲等专科医院289名护士,调查内容包括护士对FOCUS-PDCA知识的掌握情况及影响因素、护士对FOCUS-PDCA在临床中持续开展需求两方面。结果临床护士对FOCUS-PDCA知识的掌握得分为9(5,12)分,是否参与过2次及以上FOCUS-PDCA活动及定期得到知识培训是影响因素;对其持续开展总的需求得分为(18.38±2.92)分,其中希望得到专人指导得分最高,为(3.29±0.57)分。结论临床护士对FOCUS-PDCA知识的掌握仍有待提高,应继续推进FOCUS-PDCA在科室内的开展及知识培训,同时给予多种保障措施,促进FOCUS-PDCA的持续开展。

关 键 词：护士 FOCUS-PDCA 认知 影响因素 需求 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学] R195[医药卫生—临床医学]