以问题为导向的双师型教学模式研究——以药剂学为例  

作　　者：刘洋[1] 应小芳[1] 邓雅琼[1] 王颖 魏韶锋[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学科技学院,江西南昌330004

出　　处：《科技创新导报》2020年第5期217-217,219,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：江西中医药大学校级教改项目(项目编号:2015jzjg-13,2018jzby-23);江西省研究生教改项目(项目编号:JXYJG-2019-120)

摘　　要：传统的药剂学教学多以讲授式为主,学生多为记忆为主,忽略了学生对于药剂学解决实际生产问题能力的培养。本文提出利用双师型教师的实践经验的优势,根据学生的基础,利用以问题为导向的教学模式对药剂学进行教学,以期培养学生药剂学专业思维能力,培养学生获取新知识的能力,达到应用技术型人才培养的目的。

关 键 词：为题为导向 双师型 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]