检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘志超
出 处:《文体用品与科技》2020年第11期210-211,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
摘 要:近些年来我国当前的青少年专业篮球训练工作的开展过程当中,为了能够更好的激发青少年,运动员的训练积极性以及青少年自身的去年热情开始运用各种各样的激励方式激发青少年的内在潜力及内在活力。而在激发运动员的积极性以及运动火力过程当中,动机激励法的应用频率相对较高,而且动机激励法在很多青少年的专业篮球训练活动开展中有取得非常良好的激励效果,但同样不同的训练团队在动机激励法应用时会产生不同的激励效果。最主要的原因是由于动机激励法在进行应用之前作为教练并没有时刻的对青少年的情绪波动内容进行全面掌握,所以这也就导致教练在进行动机激励法应用时,由于对象的不同,由于对动机立法的英雄程度的不同会产生不同的应用效果,而本文将会就动机激励法的青少年专业篮球训练中的应用进行分析。
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