动机激励

作品数:156被引量:211H指数:6
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以职业目标为导向的高职英语学习动机激励策略研究被引量:1
《太原城市职业技术学院学报》2024年第2期125-128,共4页翟芮 
粤高职外语教指委2021年教改项目课题“‘做中学,做中悟’——信息化教学背景下融入产出导向理念的商务英语专业课程思政模式研究”(项目编号:202130);2022年教育部职业院校外语教指委课题“课程思政视域下大学英语教材建设研究”(项目编号:WYJZW-2022-20-0339);广东省普通高校特色创新类项目“‘用英语讲好岭南故事’——元宇宙视域下融入任务驱动理念的课程思政模式研究”(项目编号:2023WTSCX177)。
在社会对英语人才需求越来越大的背景下,如何培养英语专业人才显得尤为重要。对于高职英语专业的学生来说,英语课程是他们的必修课,提升英语水平,也是他们在高职院校需要学习的内容。而英语水平的高低与他们对未来工作的认识直接影响了...
关键词:职业目标 高职英语 学习动机 激励 
软件工程课程教学中的抛锚式教学法
《计算机教育》2023年第10期117-120,共4页伍春香 杜卓敏 李小红 刘斌 
2018年湖北高校省级教学研究项目“基于抛锚式教学法的软件工程课程教学改革”(2018026)。
分析软件工程教学中学生“学难致用”问题产生的原因,基于建构主义学习理论,提出将抛锚式教学法用于软件工程课程教学,阐述教学中各种“锚”的设计思路,最后通过教学效果评价说明教学实践中抛锚式教学设计的有效性。
关键词:软件工程课程教学 抛锚式教学法 建构主义学习理论 学习动机激励 自主学习 
国际汉语学习者学习动机激励策略探究
《汉字文化》2023年第16期82-84,共3页李娜 吴林 
中国外语教育基金项目(编号:ZGWYJYJJ11A121);湖北省高等学校教研项目(编号:省2020465);湖北工业大学教研项目(编号:校2020028)的相关成果
动机是语言学习的一个关键内驱力。受内外各种因素制约,国际汉语学习者在汉语学习的过程中,可能会出现学习动机消减的现象,也称动机减退。为维持与激励学习者的学习动机,本文依据Dörnyei的动机三层次理论,提出如下策略:从学习者维度,建...
关键词:二语动机 三层次理论 对外汉语教学 动机减退 激励策略 
以职业目标为导向高职英语学习动机激励策略研究被引量:1
《海外英语》2023年第12期229-231,共3页张洁 
为了提高高职英语的实用性,增强学生的英语学习动力,学校通过调整英语课程设置,以职业目标为导向,开展各项英语教学活动。该文首先阐述以职业目标为导向进行英语学习的必要性,其次分析高职英语教学现状,最后提出教学优化策略。
关键词:高职英语 学习动力 职业目标 
企业销售人员的动机激励机制研究
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》2023年第5期84-87,共4页谢雪峰 
在市场经济不断发展的今天,企业之间的竞争也越来越激烈。目前,我国企业销售人员的工作效率不高,流失率较高。因此,企业在进行激励机制建设时,应注重激发销售人员的工作动机。要想在激烈的竞争中获得发展,就必须要提高企业员工的积极性...
关键词:企业销售人员 动机 激励机制 
高校跆拳道队训练中动机激励训练法的应用被引量:1
《文体用品与科技》2022年第19期142-144,共3页许诺 
跆拳道起源于朝鲜半岛。传入我国后得到了快速的发展,跆拳道引起了社会大众的热爱,因此,高校都踊跃开展跆拳道课程,随着跆拳道在高校的普及,教学方面已经取得了更好的突破和进展,目前跆拳道教学有很大的发展空间。激励是管理学与心理学...
关键词:高校学生 跆拳道队 训练动机 激励训练法 
政策企业家涌现的中国沃土:动机激励、创新空间与治理结构被引量:8
《经济社会体制比较》2022年第2期179-188,共10页赵琦 顾昕 
国家社会科学基金重大项目“西方民主制度与国家治理困境研究”(项目编号:20ZDA109);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“全面建设社会主义现代化国家新征程中加快实现共同富裕研究”(项目编号:21JZD019)。
文章对过去十多年的相关学刊论文进行文献分析,探究政策企业家在中国政策创新中不断涌现的微观动机和宏观激励,从而探讨何种治理结构能为政策企业家发挥作用提供更大的空间。结果显示:第一,无论其身份类型如何,政策企业家参与政策创新...
关键词:政策企业家 激励 分权化 社会治理 多溪流理论 
基于“VR+云平台”的农业水利工程专业实验教学模式改革探究被引量:6
《创新创业理论研究与实践》2022年第3期157-159,共3页王艳艳 何小武 刘士余 李保同 周昌明 
2013年6月,江西省普通本科高等学校“卓越工程师”培养计划项目:农业水利工程卓越工程师教育培养计划(赣教高字[2014]42号);2018年江西省教育厅科学技术研究项目:控制性交替灌溉条件下玉米大豆间作SPAC系统水热传输(项目编号:9232307126);2020年江西农业大学“线上线下混合式一流本科课程”建设项目(项目编号:0432300508);2021年江西农业大学课程思政示范课程培育项目(项目编号:0432300666);2021年,江西省高等学校教学改革研究课题:“‘双一流’背景下《水利计算》‘一心五环’课程思政教学改革”(JXJG-21-3-29)
基于当前传统的实验教学方式存在教学资源匮乏、实验与理论课程融合不足、教学媒介与实验教学融合较差等问题,迫切需要深化实验教学方法改革。而虚拟现实(VR)技术+云平台可有效解决以上问题。且国内外鲜有高校探索基于"VR+云平台"的农...
关键词:VR+云平台 VR+学习动机激励 农业水利工程 
基于ARCS动机激励模式的大学英语智慧课堂教学改革被引量:5
《高教学刊》2022年第4期140-143,共4页王巍 
吉林省高教学会2020年度高教科研课题“ARCS动机激励模式指导下的大学英语教学模式研究”(JGJX2020D495,主持人:王巍)的研究成果;吉林省2020年度教育科学规划课题“以评促学视角下大学英语在线教学评价指标体系研究与实践”(GH20468,主持人:王巍)的研究成果。
《国家教育事业发展“十三五”规划》中指出,鼓励高校应用大数据技术收集学生行为数据、教育教学活动数据,为推动学生个性化学习提供支持。以大数据技术为基础,国家政策作依托,智慧课堂教学模式应运而生。但实践中发现,以信息技术为载...
关键词:ARCS 动机激励 大学英语 智慧课堂 改革 
匈牙利汉语学习者动机激励策略研究
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》2021年第6期1-8,共8页朱勇 倪雨婷 
国家社科基金一般项目“产出导向型国际汉语教材与教法新模式创建研究”(19BYY042)。
动机是二语习得中的关键因素,对动机激励策略的研究非常必要。由Dörnyei&Csizér提出的“英语教师激发学生十大动机策略”影响深远,文章试图以Dörnyei“动机三层次”为理论基础,以“十大动机策略”为研究工具,通过对匈牙利汉语学习者的...
关键词:匈牙利 学习动机 汉语教学 动机激励 
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