以职业目标为导向高职英语学习动机激励策略研究  

作　　者：张洁 

机构地区：[1]贵州电子商务职业技术学院,贵州贵阳550008

出　　处：《海外英语》2023年第12期229-231,共3页Overseas English

摘　　要：为了提高高职英语的实用性,增强学生的英语学习动力,学校通过调整英语课程设置,以职业目标为导向,开展各项英语教学活动。该文首先阐述以职业目标为导向进行英语学习的必要性,其次分析高职英语教学现状,最后提出教学优化策略。

关 键 词：高职英语 学习动力 职业目标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]