基于“互联网+”背景下的地理双平台的构建——以“大牧场放牧业”一课为例  

作　　者：杨颖 陈淑云 李心柔 

机构地区：[1]福州四中 [2]福州四中桔园洲中学

出　　处：《教育界》2020年第28期19-20,共2页

摘　　要：地理双平台是基于"互联网+教育"构建的实际教学平台与网络教学平台。"互联网+教育"的跨界融合,有利于将信息技术融入教学领域,为教与学提供新的方式。教师利用线上、线下双平台的交互,有利于提高教学效率、优化教学管理评价模式,使学习者获得及时的评价反馈。基于此,本文以手机作为教学辅助工具,利用互联网整合相关的学习活动,为实现线上、线下双平台的构建进行实例分析。

关 键 词：手机 “互联网+” 地理双平台 案例分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]