扶贫与扶志、扶智相结合“三全”构建发展型资助育人体系——2020年寒假向家庭经济困难学生送温暖工作案例  

作　　者：杨剑亮 雷冬荔 

机构地区：[1]佛山职业技术学院电子信息学院,广东佛山528137

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第5期141-141,共1页

摘　　要：佛山职业技术学院电子信息学院学生管理科以国家等各级文件为依据,根据新时代家庭经济困难学生的不同情况,转变工作思维,先针对家庭经济极其困难学生组成若干工作小组,对他们密切关注与教育引导,将他们培育成同学中的榜样,并让他们参与到建设发展型资助育人体系的工作中,由他们带动其他同学共同参与,实现扶贫与扶志、扶智相结合,全员、全程、全方位投入到发展型资助育人体系的构建中,最终实现把资助工作落实到立德树人这个核心任务上。

关 键 词：发展型 学生资助育人体系 工作案例 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]