农业高职院校青年教师培训途径研究——以成都农业科技职业学院为例  

作　　者：康珏[1] 邓淇 尹郭敏 徐萌 

机构地区：[1]成都农业科技职业学院,四川成都611130

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第4期98-98,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：院级教改课题:农业类高职院校以能力提升为核心的新进教师培养机制研究(JG2018-35)。

摘　　要：教师队伍是发展职业教育的第一资源,是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。青年教师是学校可持续发展的基础,是学校的未来和希望。本文围绕学院“13554”发展目标,探索建立农业类高职院校青年教师集中培训与企业实践相结合的培养途径。

关 键 词：青年教师 教育教学 实践技能 培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]