检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李健
机构地区:[1]湖北文理学院马克思主义学院
出 处:《文化学刊》2020年第4期67-69,共3页Culture Journal
基 金:湖北文理学院学科开放基金项目“优秀传统文化的德育价值及当代转化研究”(项目编号:XK2019060);湖北文理学院校级教学研究项目“中华优秀传统文化融入思政课教学的模式建构研究”(项目编号:JY2019061);湖北文理学院博士科研基金项目“社会主义核心价值观与优秀传统文化关系研究”(项目编号:2059030)的阶段性成果.
摘 要:以老子为代表的道家学者,基于整体性视域和朴素唯物论立场,将宇宙、万物与人视为同源于"道"的自然性生成。人作为处于自然秩序之内的独特存在,应秉持主体性自觉,来感知和把握自我所处自然世界并进而指导自身目的性的生存。从以上论域出发,道家哲学围绕"道"的哲学阐释,在对自然的深切把握中强调人的德性生存,赋予"水"以丰富的德性象征,鼓励个体培育像水一般的"无为"善德,由此展现出与儒家文化有所不同的独特精神气质和德育旨向。总之,道家的"道"似乎隐遁无形、不明不显,但实质归结于人之"德"的命题之内,彰显出对人之德性与修为的深邃智慧。
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学] D648[文化科学—教育学]
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