浅议小学生信息道德教育的策略与方法  

作　　者：韩培玉 

机构地区：[1]含山县张公中心学校,安徽马鞍山238100

出　　处：《安徽教育科研》2020年第9期113-114,共2页

基　　金：安徽省省级课题“网络环境下农村小学生信息技术安全意识培养的策略及方法的研究”阶段性研究成果,课题编号为AH2017162。

摘　　要：小学信息技术教学不但要培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识,有效地利用网络资源进行学习和创作,而且要使学生在这些丰富的信息中明辨是非,培养良好的信息道德。笔者者从多年的信息技术教学实践出发,从注重细节强化学生信息道德意识、加强教育养成信息道德行为习惯、找准时机渗透思想品德教育内容、加强教研提升信息道德教育水平四个方面进行了一些有效的探讨。

关 键 词：信息道德 教育 策略与方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]