检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:安宏玉[1] AN Hong-yu(Shanxi Youth Vocational College)
机构地区:[1]山西青年职业学院社会工作系,山西太原030032
出 处:《教育理论与实践》2020年第15期42-44,共3页Theory and Practice of Education
基 金:山西省高校哲学社会科学研究一般项目“网络时代下自我与社会的相互建构研究”(项目编号:20152222)的研究成果。
摘 要:以Davis的认知—行为模型为基础,通过构建中介作用模型对647名中职生进行问卷调查,探讨无聊倾向、网络游戏认知偏差以及网络游戏成瘾之间的关系。结果表明:无聊倾向、网络游戏认知偏差和网络游戏成瘾三者间的正向相关关系均显著;无聊倾向通过网络游戏认知偏差影响网络游戏成瘾的部分中介作用显著。因此,无聊倾向既可以直接影响网络游戏成瘾,也可以通过网络游戏认知偏差的间接效应产生影响。On the basis of Davis's cognitive behavioral model,we have explored the relationship among boredom tendency,cognitive bias of online games and addiction to online games by constructing an intermediary model.The results showed that there were significant positive correlation among boredom tendeny,cognitive bias and addiction.Boredom tendency has a significant mediating effect on Internet game addiction through cognitive bias.So boredom tendency can not only directly affect the addiction of online games,but also indirectly affect the cognitive bias of online games.
关 键 词:无聊倾向 网络游戏成瘾 网络游戏认知偏差 中介作用
分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]
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