丹麦高等教育质量保障:动因、体系与特征  

作　　者：王兴宇 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2020年第7期9-9,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：作为高等教育质量保障系统建设的先行者,丹麦在北欧各国中有着最完善的高等教育质量管理和保障体系。其实践经验为现代大学平衡质量保障和质量提高、整合不同利益群体的价值诉求、回应社会多元需求和国家战略需要提供了新的思路。一、丹麦高等教育质量保障的动因(一)高等教育注册人数的增加。

关 键 词：注册人数 高等教育质量保障 多元需求 高等教育质量管理 平衡质量 保障体系 利益群体 价值诉求 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]