人工智能与职业教育深度融合的促动因素、目标型态及路径  

作　　者：毛旭 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2020年第7期10-10,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、问题的提出二、人工智能与职业教育深度融合的促动因素分析1.社会发展新态势迫切需要人工智能与职业教育的深度融合。首先,产业体系的转型升级促使人工智能与职业教育深度融合。其次,社会公共服务水平的提升促使人工智能与职业教育深度融合。

关 键 词：深度融合 人工智能 转型升级 促动因素 公共服务水平 问题的提出 职业 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]