激发高职学生会计专业技能学习内驱力的策略研究  

作　　者：肖茜 

机构地区：[1]菏泽职业学院

出　　处：《职业》2020年第15期29-30,共2页Occupation

摘　　要：本文针对激发高职学生会计专业技能学习内驱力的策略进行分析,希望能够为教育工作者提供参考和借鉴,从而为提高会计专业教学质量奠定良好基础。

关 键 词：专业技能 内驱力 策略 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]