基于新课标下的高中物理探究式实验教学  

作　　者：李建国 

机构地区：[1]江苏省南通市通州湾中学,江苏南通226300

出　　处：《文理导航》2020年第23期46-46,共1页

摘　　要：在新课标实施的背景下,高中物理教学方式发生了重要转变。当前的高中物理教学应当重视对学生实践能力的培养,将理论实际相结合,掌握物理学知识点真谛,从而学会物理学科的解题思路和其在生活中的实际应用,只有这样才能使学科的核心素养得到贯彻。因此,高中物理教师应当注重对学生实验能力的培养,积极展开物理探究实验的学习活动,改善实验教学效果,培养学生的动手能力。

关 键 词：高中物理 探究式 实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]