强化寄宿制学校管理 破解学生辍学难题  

作　　者：邵海平 何宏义 

机构地区：[1]秦安县王尹中学

出　　处：《甘肃教育》2020年第8期26-26,共1页

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《构建农村初中寄宿制管理模式,破解学生辍学难题》的研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB3924。

摘　　要：控辍保学是农村脱贫攻坚的重点任务,更是学校义不容辞的光荣使命。近两年来,通过对我校的创新管理和经验整理,初步形成了一套有效的农村初中寄宿制管理模式——即"五四四"农村初中寄宿制管理模式。"五四四"农村寄宿制初中管理模式是以"五自"为基点(生活自理、学习自主、行为自律、健康自强、礼仪自觉),以"四化"为过程(校园文化特色化、教育管理规范化、寄宿管理人性化、评价机制多元化),以"四度"为目标(师生的幸福度、家长的满意度、社会的认同度、管理的科学度)。

关 键 词：农村 寄宿制学校 管理模式 学生 辍学难题 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]