“税法案例”的教学功能与纳税人意识培养  

作　　者：顾德瑞 

机构地区：[1]中南民族大学法学院,430074

出　　处：《知识经济》2020年第12期124-124,180,共2页Knowledge Economy

摘　　要：“税法案例”是税法在实践中的生动体现,兼具理论性和实践性,有利于学生深刻理解税法如何运用、深度参与课堂,对教学具有良好的效果,使学生能够在学习中不断提高自己的法学素养和实践能力,也能够培养学生纳税人意识,深刻理解“纳税光荣”的含义,也会积极主动行使纳税人的权利,监督公共资金的使用。因此,要本着真实性、典型性、启发性、整体性和连续性等,选取案例,着眼法科生理论和实践水平的提高,并培养纳税人意识——“纳税光荣”、监督公共资金的使用。

关 键 词：税法案例 教学功能 纳税人意识 

分 类 号：D912.2-4[政治法律—民商法学]