教学功能

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高校体育场馆的教学功能与协同治理策略研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第5期167-170,共4页马茹菲 
湖北省教育厅科学研究计划指导性项目《新时代高校大型体育场馆治理现代化体系构建与策略研究》(项目编号:B2020231)。
高校体育场馆是推动国家体育新基建和新时代体育教育高质量发展的重要基石。文章采用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对高校体育场馆的教学功能与协同治理策略进行研究。研究显示,高校体育场馆的教学功能重要体现在推动学校体育教育...
关键词：高校体育场馆 教学功能 协同治理 高校体育 
新加坡2023年版GCEO-Level化学教科书插图分析及启示
《化学教学》2025年第4期91-97,共7页张幸鹏 莫玉婷 张文华 
华中师范大学2024年度本科教学综合改革项目“知识图谱与化学教师教育专业《化学教学论》新形态课程建设研究”(项目编号:202418);华中师范大学研究生院研究生教育专项“化学公费师范生教育硕士培养机制存在的问题及对策的案例研究”(项目编号:2023JG12)阶段性研究成果。
对新加坡GCE O-Level化学教科书Chemistry Matters的插图进行分析,探讨其类型、功能和课程取向。采用文献综述和内容分析法,构建分析框架,并对插图进行编码和统计分析。结果表明,该教科书插图类型多样,以生活现实图为主;功能丰富,以表...
关键词：新加坡 化学教科书 插图分析 教育价值 教学功能 
充分发挥“百数表”的教学价值——一年级“百数表”教学散记
《江西教育》2025年第10期29-30,共2页徐斌 
一直以来,百数表的教学功能没有得到广大数学教师的足够重视。不少教师认为,百数表主要是让学生掌握100以内数的顺序。因此,在课堂上,一些教师只让学生按照百数表的顺序填写并读一读;也有不少教师适当组织学生观察百数表内各数的排列规...
关键词：符号意识 百数表 十进制计数法 排列规律 深度融合 数字模式 教学价值 教学功能 
中学生物学模型构建教学的应然分析与实践意义
《中小学班主任》2025年第4期18-20,共3页左开俊 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“模型构建:聚焦中学生物学科探究式教学的研究”(项目编号:JS/2020/YZ-c/2020/13)研究成果。
首先对模型构建描述功能、解释功能、预测功能进行概述,进一步分析中学生物学模型构建教学的动机,重点关注外部因素与内部因素的关联,尝试激发并维持学生的建模动机。通过一系列实践探索,得出模型构建教学有利于学生表征个人知识、完善...
关键词：模型构建教学 教学功能 教学实践 中学生物学 
深度学习视域下高中历史教学设计
《中学历史教学参考》2025年第5期43-45,共3页王思芳 
随着信息社会的进步发展,时代对教育教学提出了更高的要求,倒逼教学从“教学即传递”的传统观念中走出来,重新审视和认识教学功能,即教学是为了学生的发展,要让学生成为能适应未来社会发展需要的人。在这样的情况之下,深度学习随之出现^...
关键词：深度学习 高中历史教学 教学功能 高中历史课程标准 为了学生的发展 视域下 传统观念 
大数据技术应用下高中语文教学功能的拓展研究
《课堂内外(高中版)》2025年第5期31-33,共3页王小溪 
文章以大数据技术在高中语文教学中的应用及其功能拓展为研究对象,在简要概述大数据技术的基本特征及其在个性化学习、教育资源优化、学习效果监测等方面的应用后,重点分析了高中语文教学课程内容、教学方法、学生学习需求以及教学资源...
关键词：高中语文 大数据技术 教学功能 个性化学习 
物理实验“异常”现象的教学功能
《物理教学》2025年第1期36-38,共3页季倬 
物理实验中“异常”现象的出现兼具真实性、趣味性和挑战性于一体,是物理课堂中珍贵的生成性教学资源,阐述了其对于在增进学生对实验器材的认识、加深学生对物理原理的理解和促进实验设计方案的优化等方面起到重要作用。
关键词：实验 “异常”现象 核心素养 
美国地理数字教科书的编制案例及启示
《地理教学》2025年第1期10-14,共5页彭清思 程健 张铭灿 陈实 
数字教科书作为我国教育数字化战略的关键要素,已成为高质量教材体系的有力支撑。为推进我国数字教科书建设,本文考查和分析美国地理数字教科书的发展概况,以Flexbook平台的地理数字教科书为例,阐述其编制的突出特点,概括其教学功能。...
关键词：教育数字化 数字教科书 地理 教学功能 Flexbook平台 
“畅言教学系统”优化小学低年级语文课堂教学的途径
《视周刊》2024年第23期46-46,共1页马晓霞 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《探索利用“畅言教学系统”优化小学低年级语文课堂教学的途径》的研究成果,课题立项号:GS【2022】GHB1352。
课堂是教学的主阵地,在核心素养的背景下,在低年级语文课堂教学中,教师应关注学生良好学习习惯的养成,并且实现对学生学习能力、实践能力等多方面能力的有效培养。对此,教师有必要改变传统的教学方式,充分发挥课堂教学的价值。畅言教学...
关键词：核心素养 有效培养 学习体验 畅言教学系统 课堂教学 小学语文教学 小学低年级语文 教学功能 
新课程理念下我国教师教学用书的使用理路
《教育与考试》2024年第6期29-37,共9页钱旭升 张雨露 
国家社会科学基金2021年度教育学重点课题“教材建设国家事权的基本理论及权责机制研究”(项目编号:AAA210015)的研究成果。
教师教学用书作为教学过程中的一种重要辅助工具,是在课程设计和实施过程中逐步发展形成的一种特殊产品。尽管教师教学用书承载着如此重要的使命,在实际应用中却难以发挥出理想的效果,究其原因,主要是教师对其存在着“浅表化”“万能论...
关键词：教师教学用书 教师使用 教学功能 
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