基于质量改进的共享领导理论在护理实践中的应用效果  

Application effect of shared leadership theory based on quality improvement in nursing practice

作　　者：王侠[1] 孔德茂[1] 李青华[1] 满孝云 WANG Xia;KONG Demao;LI Qinghua;MAN Xiaoyun(Qingdao Municipal Hospital,Shandong 266000 China)

机构地区：[1]青岛市市立医院,山东266000

出　　处：《护理研究》2020年第11期2012-2015,共4页Chinese Nursing Research

基　　金：青岛市市立医院基金项目,编号:Ⅷ院ZYZJJ201815。

摘　　要：[目的]通过开展全员参与的护理质量改进项目,将共享领导理论应用到护理管理中,提高护士领导力水平。[方法]2018年我院在全院范围内开展护理质量改进项目,应用共享领导理论开展护士互助培训模式,采用FOCUS⁃PDCA模式推进质量持续改进。比较实施前(2017年)和实施后(2018年)护士领导力水平、护士执业环境测评结果。[结果]实施前后护士人际交往能力、沟通能力、解决问题能力、计划组织能力、评判性思维能力和自护能力维度得分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。实施前后护士对医院执业环境总分及医院管理参与度、临床护理专业性、领导与沟通、质量管理、内部支持、医护合作、专业提升、人力配置、社会地位、薪酬制度10个维度得分比较差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]基于护理质量改进项目的共享领导理论进行培训和质量改进,可以提升护士领导力水平,改善护士执业环境,提高护士对医院管理的参与度及医护合作水平。

关 键 词：共享领导理论 质量改进 执业环境 领导力 护理管理 医院管理 

分 类 号：R197.323[医药卫生—卫生事业管理]