新时代民族高校“纲要”课教师政治素质优化提升研究  

作　　者：杨惠娟[1] 

机构地区：[1]西北民族大学马克思主义学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2020年第6期54-56,共3页

基　　金：西北民族大学2016年资助本科教学建设与改革项目“公共基础课教学中加强素质教育和培养创新意识的研究和实践”(项目编号:2016XJJK-04)的成果。

摘　　要：上好思想政治理论课关键在教师。"中国近现代史纲要"课教师良好的思想政治素质是实现该课程以史为鉴、资政育人作用的首要前提,是培养少数民族和民族地区社会主义建设者和接班人的现实要求,是抵御历史虚无主义消极影响的迫切需要。新时代民族高校立足自身实际情况,从强化师德师风建设、完善政治理论学习和基层党组织生活、开展针对性教研实践等层面着手优化提升"纲要"课教师政治素质十分必要。

关 键 词：中国近现代史纲要 教师 政治素质 提升 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]