新时代背景下思政教育在大学生素质拓展课程教学中的融入  

作　　者：刘雄[1] 

机构地区：[1]西北工业大学明德学院,陕西西安710124

出　　处：《西部素质教育》2020年第11期23-24,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先对素质拓展课程进行了概述,然后分析了素质拓展课程中融入思政教育的难点,最后提出了新时代背景下思政教育在大学生素质拓展课程教学中的融入策略,包括做好教学契合点的分析、加强教学设计、选择合适的教学方法、做好教学队伍建设。

关 键 词：新时代 思政教育 大学生素质拓展课程教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]