高职教育产教深度融合型生态圈构建路径探索——以石家庄职业技术学院软件学院为例  

作　　者：董彦宗[1] 李鑫[1] 罗鼎 陈鸿雁[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院,石家庄050081

出　　处：《老字号品牌营销》2020年第6期111-112,共2页China Time-honored Brand

基　　金：河北省社会科学基金项目:混合所有制高职教育生态因子优化提升研究(项目批准号:HB19JY016)研究成果。

摘　　要：产教深度融合型生态圈的构建是我国推进职业教育改革、增强高职办学活力的有效途径。本论文以生态思维为指导,综合分析产教深度融合型生态圈的内涵特征及现实意义,并以石家庄职业技术学院软件学院为例给出了构建产教深度融合型生态圈的"七维度融合"建设路径。"七维度融合"纵向贯穿人才培养过程始终、横向链接教育资源,是构建产教深度融合型生态圈的有效举措,能切实推进产教深度融合型生态圈的建设。

关 键 词：产教深度融合 生态发展 七维度融合 人才培养 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]