基于虚拟现实技术的实践教学初探  

作　　者：宋殿义[1] 张炜[1] 龚佑兴[1] 陈玉材[2] 易文安[1] 

机构地区：[1]国防科学技术大学,湖南长沙410072 [2]中国人民解放军66469部队,北京100043

出　　处：《高教学刊》2020年第20期114-116,共3页Journal of Higher Education

基　　金：湖南省学位与研究生教育教改研究课题“‘虚拟实验’在研究生课程实践中的应用探索与初步实践”(编号:434517124);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于虚拟现实技术的装备实践课程实战化教学改革研究”(湘教通【2017】293号);国防科技大学教育教学研究课题“虚实深度融合教学模式在《防护与急救》课程教学中的应用研究”(内部)。

摘　　要：虚拟现实技术对高校实践教学具有重要的应用价值,能有效促进实践教学改革与进步,但目前虚拟现实技术在实践教学中的研究应用还十分有限.文章梳理了当前实践教学存在的5个问题,结合实际教学实例,从原理教学、实验过程和实训考核3个方面对虚拟现实技术应用于实践教学的优势进行了论述.归纳了虚拟现实技术的发展对未来高校教学的深远意义,提出了实践教学改革的构想与展望.Virtual reality technology has an important application value to practical teaching in colleges and universities,which can effectively promote the reform and progress of practical teaching,but at present,the research and application of virtual reality technology in practical teaching is very limited.This article sorts out five problems in current practical teaching,combines practical teaching examples,and discusses the advantages of virtual reality technology in practical teaching from three aspects:principle teaching,experimental process,and practical training assessment.The far-reaching significance of the development of virtual reality technology to future college teaching is summarized,and the concept and prospect of practical teaching reform are put forward.

关 键 词：虚拟现实 实践教学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]