农村小学中高年级学生整本书阅读指导方法  被引量:1

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作  者:张瑞好 

机构地区:[1]甘肃省兰州市皋兰县白崖小学

出  处:《小学生作文辅导(读写双赢)》2020年第4期20-20,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘  要:在现代教育中,农村小学的教育条件、教育设施以及学生的学习状况总体水平上都低于城镇小学,所以农村的义务教育,尤其是农村的小学教育显得格外重要。在农村小学义务教育中,有效阅读是其重要的组成部分,在《义务教育语文课程标准》中提到"要指导学生的阅读习惯,注重读书、积累和感悟"再次表明了语文教学要让学生多读书、读好书,让学生从单篇文章阅读到多篇文章阅读,再到整本书的阅读,不断总结阅读方法,提升个人能力。

关 键 词:农村小学 整本书阅读 指导方法 

分 类 号:G623.23[文化科学—教育学]

 

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